LICEO CLASSICO PARITARIO

« Pietro Mignosi »

Caltanissetta

Via Signore della Città, 64

93100 Caltanissetta - Tel. e Fax 0934 22378

E-mail: liceomignosi@virgilio.it

Preside: Prof.ssa Antonietta Viroli

Segretaria: Barbara Atturio

Progetto d’Istituto anno scolastico 2010/2011

CIVITAS, Cittadini Vitali Attivi Solidali

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Anche per l’anno scolastico 2010/2011 il Liceo Classico “Pietro Mignosi” ripropone il progetto CIVITAS, al fine di promuovere una cittadinanza attiva e consapevole. Esso prevede un Cineforum, dedicato al tema della legalità e della lotta contro la criminalità organizzata, che vedrà coinvolti tutti gli studenti e che troverà il suo ulteriore sviluppo nei sottoprogetti destinati alle singole classi, che verranno così strutturati:

1. -“Il Comune di Caltanissetta e la sua storia”: rivolto agli studenti della IV Ginnasio, si propone di favorire una maggiore conoscenza del territorio cittadino da un punto di vista storico, culturale e sociale, al fine di promuovere una partecipazione attiva e responsabile, come persona e come cittadino, al contesto sociale di appartenenza.
   

2. -“Sicilia, Secentismo e Sicilitudine: col Manzoni a scuola di humanitas”: ponendosi in continuità con il progetto svolto nel corso dell’anno precedente, si prevede l’attualizzazione e l’analisi approfondita del testo manzoniano, vedendo in esso uno strumento per indagare la realtà che ci circonda.
   

3. -“Lo sport e la lotta contro il doping”: rivolto agli alunni della classe I Liceo, si propone di promuovere e valori positivi dello sport e di condannare ogni forma si corruzione e degenerazione del fenomeno sportivo, che lo svuotano della sua essenza e valenza educativa e formativa.
   

4. -“La human therapy”: rivolto alla classe II Liceo, si pone in continuità con il progetto svolto nel corso dell’anno precedente, dedicato alla conoscenza del mondo della pet therapy, per passare dalla valorizzazione degli effetti terapeutici degli animali nella cura delle disabilità, alla valorizzazione dell’essere come “persona” e allo sviluppo di atteggiamenti volti all’accettazione, all’integrazione e alla cura dell’altro, anche attraverso il ricorso alla terapia del sorriso e alla clown therapy. A questo scopo si prevede la collaborazione con le principali organizzazioni di volontariato presenti nel nostro territorio, per tradurre in azione gli approfondimenti didattici e rendere gli alunni soggetti attivi operanti all’interno del tessuto sociale cittadino.